《当众讲话》训练课程

来源: 作者: 时间:2008-04-01 点击:

提升自信,增强语言感召力

一、课程描述

    安军是北京军区的一名军人。他说:“我是一名军人,可以面对很多别人不敢做的事,但就是不能面对众人讲话,我们单位每周五要开一次周会,对上周工作做总结,对下周的工作做出安排。就是这种会议,发言的时候,我还紧张得心跳、手抖,不知道说什么好,有时事先写好稿子,但这种会议也不能照稿念。我不知道怎么办是好,心里特别紧张。”
    很多人都对当众讲话、开会发言感到紧张和困惑,为此失去了很多展现自己的机会,留下了无数的遗憾。
    北京卡耐基学校自主开发的《当众讲话》理论课、《当众讲话》训练课、《当众讲话》课后课采用理论讲解、实际训练、课后辅导的方式,帮助学员克服当众讲话时的紧张怯场心理,建立自信,顺其自然地表达自己的想法,出众地展现自己,给听众留下良好深刻的印象。
    这门课是卡耐基学校的经典课程之一,也是报名学员最多的一门课,参加这门课的学员来自于社会的各行各业,他们通过当众讲话训练不仅提高了当众讲话的能力与水平,同学之间还由于聆听发言而相互了解。能交到不同行业、不同性别的朋友,这是这门课程带给学员的另外收获。


二、学员反馈

李文贺(中国银行 行政主任)
参加训练以前情况:
   一次和领导出门,回来后要汇报工作,15分钟的话5分钟就讲完了,领导要我表达的和我想表达的都没说出来。领导让我慢点说,他越让我慢我越慢不下来,后来领导只能说:“这么着,我问你答吧。”还有就是5人以下我说话还可以,5人以上就不知道自己说什么了。
参加训练后情况:
   现在在人前讲话我有了充分的自信。我们公司共440多人,没受过训练之前,每次开会的时候非常紧张,事先我把所有的思想都写上,稿子厚厚的一摞,其实就是念稿子。现在我讲话时,只拿一张纸,而且是空白的,我所要讲的都在我的脑子里,不再念稿子。讲完之后,我还会问其他领导有什么意见。通过学习我不仅增强了自信,还学到了方法。领导对我说:“将来你一定会超过我。”

 

曾飞强(北京坤海厨饰公司  副总经理)
参加训练以前情况:
   每次在台上,员工看着我,想不起说什么好。经常说了半天,连自己都不知道说什么。抓不住重点。经常会和客户一起吃饭,吃饭时根本不知道怎么跟人家沟通。学习的目的是想学怎样与人沟通,怎样在台上说话流畅一点。
参加训练后情况:
   通过卡耐基的学习,我觉得我取得了很大的成就。第一,讲话有条理了,每个月我们都有总结会。以前我总是上去讲几句话。5月初,我在总结会上提出我的观点,如何提高质量降低成本。我针对每一个工作,怎样合理利用,怎样改进,做了有条理的说明,最终公司采纳了我的意见。到了月底结算,我的计划为公司节约了一大笔钱,我没想到计划实施后的效果这么名显。原来讲话有条理可以直接带来效益。第二,通过学习,增强了我的自信心,现在上台讲话我已经变得轻松自如了。

 

三、教学安排

1、《当众讲话》理论课

当众讲话六大原则

A、心理

B、语言

C、准备

D、表达

E、沟通

F、表现

课程目标

通过当众讲话的六大原则的学习,学员学会心理调适,懂得语言要求,知道准备、讲稿的组织、沟通表达技巧。打通当众讲话1心理、2语言、3准备、4表达、5沟通、6表现等各环节的障碍。    主讲:黄久凌校长

 2、《当众讲话》训练课

第一讲

认识自我

A、自我介绍

B、确立目标

第六讲

感染他人

A、欣喜再现

B、情感再现

第二讲

表达基础

A、现场报道

B、童年往事

第七讲

号召说服

A、酒宴祝词

B、魔术公式

第三讲

场景再现

A、五觉训练

B、场景刻画

第八讲

特色介绍

A、竞职介绍

B、人物介绍

第四讲

突破自我

A、对话训练

B、情感再现

第九讲

顺序条理

A、主持开场

B、说明情况

第五讲

拓展自我

A、表演训练

B、惊险再现

第十讲

即兴发挥

A、即席发言

B、综合训练

课程目标

通过20节不同主题的大量训练,增加学员上台锻炼的机会,突破面对听众的紧张怯场心理,增强自信心,学会不同场合的语言组织技巧,学习各类表达模式,让当众讲话轻松自在,思路清晰,条理清楚,语言有力。

讲师

卡耐基学校的专职讲师担任“教练”,组织和指导学员训练。

    

            当众讲话理论课堂                    当众讲话小组上台训练

     

        台下学员为台上学员鼓掌喝彩          学校教练组织训练并为学员点评

     

         卡耐基学校已有30000余名全国不同城市、不同行业的学员学成毕业

 3、《当众讲话》课后课

课后辅导

专业辅导、实操演练

课程目标

通过课后结合学员实际工作的专业讲话辅导,帮助学员完成当众讲话理论原则、训练效果在实际工作中的转化,最终帮助学员将当众讲话的所有障碍彻底解决,最大限度地展现出个人良好公众形象与自身的价值魅力。  

讲师

卡耐基学校资深讲师

四、更多学员反馈
王小璞:(北京市政府  公务员)
参加训练以前情况:
   在机关工作,每天大会小会不断,想把关键思想表达好点,是很重要的。面对比自己差的人还好,要是面对专家、领导讲话时很紧张。希望无论对象是上级还是下级,无论人多还是人少,都能优雅的表达出自己的想法。
参加训练后情况:
   首先,就是增强了我的自信心,尤其是第一次得奖之后,一下子提高了我的自信心。其次,以前当着专家、领导讲话时,我心里非常紧张,通过卡耐基的学习和训练以后,这种现象好多了。机关领导评议时,不仅要讲评领导的优点还要讲缺点。我以前开这种会时很紧张,因为既有上面的领导又有下面的同事,优点表达的不正确,给人的感觉就象奉承,我就特别的怕,经过训练以后,我在讲评领导的时候,运用老师交给我的方法,举了几个事例来说明领导的优点,尽量使用充满激情语言,让领导感觉到我是发自内心的赞扬,效果非常好!


石志国:(北京城建集团  工程师)
参加训练以前情况:
   我们公司每周有例会,围在一个大圆桌举行,主要是做工作计划,每次我说的时候都不敢面对大家,我很想说得好点,同事也希望我说得好点,可是越是想说好越是说不好。我希望通过卡耐基的学习能够让我在当众讲话时不紧张,从容自如,语言流畅。
参加训练后情况:
   首先感谢卡耐基学校对我的帮助。通过学习,我学到了很多。第一,以前开会前,我总是先写好稿子,开会的时候,拿本照念,脸红心跳,手不住的抖。学习了卡耐基的当众讲话课程以后,现在我讲话前,脑子过一遍,讲话有条理了,把重点讲出来,面对着领导,也能流利的表达。第二,来卡耐基以后,认识了好多朋友,每次发言的故事,回到家我讲给我的妻子和孩子。第三,来卡耐基还能提高工作阅历。第四,虽然我们结业了,但我觉得同时也是起点,让我们通过课外锻炼,取得更大的成就。

 

肖文荣(北京矿务局  英语教师)
参加训练以前情况:
   中国话讲得不好,开家长会时不知说什么,表达不准确。提高口语能力。
参加训练后情况:
   我从老师那学到了很多好的教学方法,现在我把从老师那儿学到好的方法用于教学中去收到了很好的效果。学生们也特别爱听我讲课。以前开家长会的时候我非常紧张,直哆嗦,现在也克服了。家长也很奇怪,以前开家长会时说不了几句话,现在怎们这么能说啊。有一次学校活动,我做评委,要对每一位老师做点评。我运用在卡耐基学到的知识,很坦然的说出几点来,大家也觉得很好。

 

黄召华  (北大光华管理学院  学员)
参加训练以前情况:
   当众讲话紧张,怯懦。但是自己有雄心,希望能突破心理障碍。
参加训练后情况:
   我觉得上卡耐基的培训,收获特别大。第一,从年少时我就渴望有一次和大家当众坦然沟通的机会,卡耐基给了我这样的机会,感谢老师。第二,前年进光华面试的时候,我当时紧张的手都发抖了。院长问我,“你不是当过100多员工企业的老总?怎么还紧张?”那是因为我很不自信。通过在卡耐基的学习,我发现我在压力下的表达能力有了非常大的提高。虽然还有一点点紧张,但很快的就解除了。前几天,我开车去同仁医院看病路上,大概是由于对北京路段不熟悉的缘故,我闯了两个逆行,当时自己不知道,可是我发现三辆警车在后面追我,一直把我堵在了死胡同里,每辆车下来两个警官,非常严厉的质问我。在当时的情况下,我非常冷静,我仔细的把情况说给警察听。结果他们竟然放行,没有任何处罚。第三,现在我当众讲话的欲望非常大的提高。以前如果有当众讲话机会,我恨不能有个地缝钻进去。现在学员的发言或者报告我都积极的站起来讲。这是这两个月来在卡耐基学校学习的巨大收获。

 

吴  齐(万事吉广告公司 会计)
参加训练以前情况:
   当众讲话的能力很差,私下闲聊时,只要大家的眼睛都看着我,我的心跳就加快。单位开会时就怕领导问:“吴齐,你有什么意见?”我连忙说没有。其实在底下我已经想好好多要说的。就是没有勇气说。和客户吃饭时也不愿多说什么,因为我怕所有的眼睛都看着我。我特别紧张。我想通过学习,克服这些缺点。
参加训练后情况:
   感谢卡耐基老师给了我和一些在当众讲话方面有困难的人机会。以前我讲话时心跳的很快,通过了卡耐基的学习,心跳的慢一些了,在大家面前能够表达我的思想了。还有我们上级领导到我们单位检查时,我现在能记住名字,把心里想说的话说出来。


刘海民(北京仿膳饭店  工会主席)
参加训练以前情况:
   想解决当众讲话紧张恐惧问题,开会时说不出来,不知道说什么,能躲就躲,领导问有没有问题时,永远都说没有,有也不敢说有,因为不敢当众讲话。
参加训练后情况:
   单位组织羽毛球比赛,让我负责。以前,我遇到这样的事,紧张的好几天睡不好,先预先写好方案,拿给下面各个部门,各个班组,组织那天也照着念。这次我想把在卡耐基学到的知识运用到实践当中去,于是我把下面部门的负责人召集起来,一起开了个会,把这次比赛的目的以及过程在会上没用稿就说了。比赛那天,我把大家召集在空地上,大约40多人,要是以前我早就懵了,可是那天,我把什么规则、过程讲得很清楚。刚开始的时候有点紧张,可是一会就好了。能够条理清楚的说明。这次比赛办得很成功。我非常感谢卡耐基老师重新让我树立了自信心。